Guanajuato protege el bienestar animal en su Constitución: “Ya es delito y se castiga con todo el peso de la Ley”

La gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo celebró que el maltrato animal en la entidad ya constituya un delito sancionado legalmente

Libia Dennise García Muñoz Ledo, gobernadora de Guanajuato, celebró el decreto por el que se reconoce el derecho a la protección y bienestar animal en la Constitución Política estatal, lo que garantiza la protección, conservación y cuidado en los 46 municipios del estado hacia los seres sintientes.

Desde su cuenta oficial en ‘X’, la funcionaria compartió un video en el que se sentía alegre porque el Artículo 1.° de la Constitución quedó plasmado este cambio. García Muñoz afirmó que “en Guanajuato no se va a permitir el maltrato animal; ya es un delito que se castiga con todo el peso de la ley”.

La gobernadora estatal afirmó que los animales son parte de nuestra vida y, por lo tanto, merecen ser tratados con cariño y dignidad. García confía en que la paz social “se construye desde la compasión y el respeto por todas y todos, incluidos los seres sintientes”.

Educación y respeto animal: diagnóstico y retos en Guanajuato

En apego al reconocimiento de los derechos animales, por su parte, la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura del Congreso de Guanajuato ha dado un paso relevante en la evaluación de propuestas para modificar la Ley de Educación del Estado.

Los legisladores abordaron la posibilidad de incorporar la protección animal como un programa complementario en las escuelas. La discusión puso sobre la mesa un límite normativo importante: tanto la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos como la Ley General de Educación reservan a la Secretaría de Educación Pública Federal la atribución de definir los planes y programas de estudio básicos para todo el país.

A pesar de ese marco legal, hubo consenso en que la intención responde a una necesidad social relevante. Según se argumentó, “la educación en el país siempre ha buscado establecer armonía y cuidado del medio ambiente”, aunque se reconoció que en la educación inicial los contenidos sobre el respeto animal suelen ser escasos y dependen, en buena medida, de la iniciativa personal de los docentes.